su strade nuove
rimane unito
dai pensieri … dai ricordi
dei cinque anni
vissuti insieme.
Buona
fortuna
nei
nuovi orizzonti.
Le
maestre, con affetto”
Si
è concluso giovedì 16.06.2016 con una grande festa in aula magna
questo ultimo anno sclastico del ciclo di scuola primaria presso la scuola
S. Filippo Neri a Bolzano. Gli alunni con i genitori si sono
congedati dalle insegnanti in un clima festoso e molto commovente;
Elena ed i suoi amici sono reduci anche dalle belle esperienze
trascorse assieme negli ultimi mesi di scuola che hanno consolidato
l'affiatamento ed il forte legame che ha caratterizzato da subito
questa “mitica 5C”.
Valutazione
del livello globale di maturazione e del comportamento. II
quadrimestre:
“Elena
conclude questo percorso scolastico in modo positivo. Ha preso parte
alle varie attività della classe utilizzando talvolta tutte le sue
energie per riuscire a sostenere la fatica. Interagire con un gruppo
fisso di compagni ha contribuito a darle serenità per affrontare
molteplici esperienze e le ha permesso anche di raggiungere
un'interazione più significativa con alcuni compagni, espressa
attraverso sguardi, sorrisi e piccole reazioni motorie. Elena ha
trovato in questi anni uno spazio tutto proprio nel gruppo,
sviluppando modalità comunicative diverse nei vari momenti della sua
crescita, lasciandosi coinvolgere, soprattutto dai compagni, nelle
esperienze tattili, sonore e motorie. Ha proseguito il suo percorso
di acquaticità migliorando il suo grado di adattamento all'ambiente
acqua, dove ha consolidato il galleggiamento e sviluppato la capacità
di rilassarsi e compiere piccoli movimenti. Anche nel contesto sonoro
ha mostrato le sue preferenze e ciò ha incrementato il suo
benessere.”.
Elena
con Francesco, mamma e papà sono grati alle maestre, insegnanti di
sostegno e collaboratrici all'integrazione, alla Dirigente ed alla
segreteria dell'Istituto Pluricomprensivo Bolzano - Europa 1 per
questo fondamentale periodo di crescita e maturazione trascorso
assieme in questi cinque anni di scuola primaria.
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