lunedì 8 marzo 2010

Test al Decapeptyl 04.03 - 10.03 e 11.03.2010 (pubertà precoce)




PUBERTA' PRECOCE IDIOPATICA
Codici Codice esenzione : RC0040

Definizione

Maturità sessuale eccezionalmente precoce. Medline Thesaurus


Segni e sintomi
Si definisce pubertà precoce la comparsa dei caratteri sessuali secondari prima degli 8 anni di età nelle femmine e prima dei 9 anni di età nei maschi. Tale definizione è tuttavia piuttosto arbitraria viste le notevoli variazioni dell'età nella quale inizia la pubertà nei bambini, soprattutto se appartenenti a diversi gruppi etnici.
Lo sviluppo puberale precoce può essere classificato in gonadotropine-dipendente, chiamato anche vero o centrale, e in gonadotropine-indipendente, chiamato anche pubertà precoce periferica, o pseudopubertà precoce.
La pubertà precoce gonadotropine-dipendente, si manifesta più frequentemente nelle femmine rispetto ai maschi, ed è solitamente sporadica, sebbene siano stati riportati casi familiari. (Nelson, Textbook of Pediatrics, XVI Edition)
L'incidenza delle forme idiopatiche varia a seconda del sesso. Infatti la pubertà precoce idiopatica è rara nei maschi (meno del 30% dei casi di pubertà precoce centrale), mentre vale l'opposto per le femmine (più dell'80% dei casi di pubertà precoce centrale) (Wassim Chemaitilly, Christine Trivin, Luis Adan, Valerie Gall, Christian Sainte-Rose and Raja Brauner. Central precocious puberty: clinical and laboratory Features. Clinical Endocrinology (2001) 54, 289±294).
Lo sviluppo sessuale può iniziare a qualsiasi età e generalmente segue la sequenza osservata nella pubertà normale. Nelle femmine, il primo segno è rappresentato dallo sviluppo del seno; i peli pubici possono apparire simultaneamente ma molto spesso appaiono più tardi. Seguono la maturazione dei genitali esterni, la comparsa dei peli ascellari, e la comparsa del ciclo mestruale. I primi cicli mestruali possono essere maggiormente irregolari rispetto a quelli della pubertà normale. I cicli iniziali sono generalmente anovulatori. (Nelson, Textbook of Pediatrics, XVI Edition).
La comparsa prematura dei caratteri sessuali secondari e dei cicli ovulatori con il connessi rischio di fertilità possono causare importanti disturbi emozionali (Harrison's Principles of Internal Medicine-15th Edition-McGraw-Hill).
Nei maschi, l'allargamento dei testicoli è seguito dall'allargamento del pene, dalla comparsa dei peli pubici, e dall'acne. Sono comuni le erezioni, e possono manifestarsi emissioni notturne. La voce diventa più profonda, e la crescita lineare è accelerata. La biopsia testicolare ha rilevato la stimolazione di tutti gli elementi testicolari.
Nelle femmine e nei maschi affetti l'altezza, il peso, e la maturazione ossea sono avanzate. L'aumentato tasso di maturazione ossea risulta nella precoce chiusura delle epifisi, e l'altezza definitiva risulta minore di quanto avrebbe potuto essere altrimenti. Senza trattamento, circa un terzo delle femmine e una ancor maggior percentuale di maschi raggiunge un'altezza da adulti al di sotto del quinto percentile. Lo sviluppo mentale è solitamente comparabile all'età cronologica. (Nelson, Textbook of Pediatrics, XVI Edition).
Solo pochi studi hanno indagato gli aspetti psicologici della pubertà precoce. Tali studi hanno esaminato le possibili conseguenze sul comportamento e sull'intelligenza. Mentre l'intelligenza sembra non essere influenzata dalla pubertà precoce, i dati sui problemi comportamentali emergenti sono controversi. Sonis et al. hanno rilevato che il 27% dei loro pazienti presentavano problemi comportamentali. In contrasto, altri studi riportano percentuali molto minori. Studi retrospettivi hanno evidenziato tendenza all'isolamento, timidezza, instabilità affettiva, ed effetti minori sull'immagine corporea. (D.A. Baumanna M.A. Landolta R. Wetterwaldb J.M. Dubuisb P.C. Sizonenkob E.A. Werdera. Psychological Evaluation of Young Women after Medical Treatment for Central Precocious Puberty Horm Res 2001;56:45'50).

Sono proprio grande ... (sono quasi una signorina) - ricovero in Pediatria dal 02.03 al 06.03.2010



Da circa un mese Elena mangia poco, malvolentieri e sembra sempre sazia. Medicine prese male ed accompagnate da conati di vomito. Ad intervalli sempre più ravvicinati rimette e, dopo due giorni di vomito quasi consecutivo, ho deciso di portarla al pronto soccorso pediatrico per una visita e per un controllo del sangue attraverso esami mirati. Inevitabile il ricovero in Pediatria. Dopo alcuni mesi è stato rilevato che il dosaggio nel sangue del Luminale è molto, troppo alto. Modificata la terapia Elena da giugno 2010 è stata finalmente bene e nel giro di un anno recupererà i 4 chili persi.

domenica 17 gennaio 2010

La mia cameretta cresce con me (gennaio 2010)









Complice il clima rigido, il ghiaccio sulle strade e le tante crisi di Elena durante quest’inverno le passeggiate si sono notevolmente ridotte ed abbiamo passato molto tempo in casa.
Sono trascorsi due anni da quando Elena ha la sua nuova stanza con il letto ortopedico elettrico; le nostre abitudini ed esigenze sono cambiate e si adattano al bisogno …
Elena racconta …

“La mia mamma, presa da un raptus di follia, anzi … di pulizia, ha letteralmente cambiato connotati alla mia stanza. Mi ha detto che sono grande.
Al posto del lettino dei bimbi piccoli – ormai inutilizzato – e del grande puff rosso ci sono ora un bel tavolo ed il mio cestone dei giochi.
Quando sto bene gioco tanto tanto appoggiata al tavolo e seduta nel mio sistema di postura. Se invece sto male la mia stanza si trasforma in un baleno in infermeria, il tavolo si riempie di medicine, catini, coperte e cuscini e serve alla mamma anche per mangiare, scrivere e leggere, perché si trasferisce letteralmente nella mia camera.
Sul comò - a fianco alla mia nuova abat-jour – è apparsa una mini TV, con cd e dvd: quando sto bene mi piace tanto guardare il telegiornale e la TV mi fa un po’ di compagnia durante il gioco. Nelle giornate in cui faccio crisi e non sto bene il sottofondo di alcune canzoni o di un cartone animato mi calma leggermente e mi distrae.
Il termoventilatore sul comodino serve alla mamma in inverno per scaldare la stanza durante il mio cambio soprattutto al mattino presto, quando ancora non funziona il riscaldamento centralizzato; quando sto poco bene la mamma mi lava nel letto. In estate il ventilatore rende invece più sopportabile il clima afoso.
La radio è stata spostata ed è ora in bella mostra sulla mensola in mezzo ai miei giochi ed allieta le mie ore più belle.
I carillon appesi al muro poi fanno da dolce cornice musicale ai momenti di svago ed anche a quelli di riposo. Vicino alla porta un bell'appendiabiti a muro in legno sostiene le mie giacche: è in arrivo la primavera sono prontissima per uscire a spasso !!”

sabato 2 gennaio 2010

29.12.2009: il mio sesto compleanno





Riuniti attorno ad una bellissima e soprattutto buonissima torta ai lamponi festeggiamo tutti assieme il sesto compleanno di Elena. La nonna Enza ha portato due torte alla frutta, le stelle filanti e le candeline per la torta ed un bellissimo palloncino rosa.

domenica 13 dicembre 2009

Natale 2009



La musica è la mia passione
ed i giochi sonori sono ormai un tormentone:
vi appoggio l’orecchio per sentire più forte
intanto gratto gratto sui muri e sulle porte.

Quando vedo qualcuno arrivare
subito in braccio voglio andare
sorrido felice gettando le braccia al volo,
batto le gambe e canto come un usignolo.

Questo è stato un anno che non ha pari:
ci ha portato via infatti tanti dei nostri cari.
Essi ci lasciano qui con grande fede, anche se affranti,
con la certezza che ci custodiscono lassù, in mezzo ai santi.

Ascolta la mia preghiera, caro Gesù Bambino,
Tu che stai in Cielo accanto al mio nonnino:
per il mio sesto compleanno, come pensierino,
desidero pace e salute per ogni singolo bambino!

Con i migliori auspici di ogni bene per le imminenti festività, auguriamo buon Natale, con la speranza che il nuovo anno porti a tutti salute, felicità e gioia.

Michela e Massimo con Elena

martedì 8 dicembre 2009

Commento di Sandra a "Crescere insieme" del 25.11.2009

Mi sono commossa davanti al poster "Crescere insieme - a scuola con tutti i sensi". Importante e ricco di significato il titolo.
Bellissimo il disegno scelto; ancor più belle le parole di invito alla fine della locandina firmate "l'ispettrice Renza Celli e tutte le mamme e le insegnanti di bambini davvero molto speciali".
Fantastica l'iniziativa rivolta alle insegnanti e alle mamme di tutti i bambini (anche quelli che fortunatamente non hanno problemi di salute) che a contatto con compagni molto speciali diventeranno anch'essi molto speciali nella misura in cui sapranno prendersi cura di loro.
Direi che è l'esempio più concreto di integrazione che si possa attuare e - come spesso succede - viene vissuto con estrema naturalezza dalle "persone" più "sagge" che si trovino nella nostra società: i piccoli. I piccoli non fanno calcoli politici, non vengono deviati da sovrastrutture ideologiche; sono immediati ed autentici e si integrano ed accettano reciprocamente senza difficoltà. I genitori di "normo-dotati" che frequentano classi in cui siano inseriti "bimbi molto speciali" spesso in cuor loro temono per i propri figli rallentamenti di programmi ministeriali pre-costituiti. Dobbiamo far loro capire che - come diceva Cicerone - "schola magistra vitae". Imparare ad accettare la diversità e soprattutto imparare ad amare gli altri credo sia la lezione di vita migliore che la Scuola possa offrire ai propri iscritti.

Milano, 08.12.2009, Sandra Piacenza Berchi (insegnante a riposo)

sabato 5 dicembre 2009

“Crescere insieme – a scuola con tutti i sensi”



“Crescere insieme – a scuola con tutti i sensi”
Mercoledì 25 novembre 2009 “Ci prendiamo cura di te … insieme”

Corso per genitori e docenti delle scuole di ogni ordine e grado

La dott.ssa Renza Celli, ispettrice per le scuole dell’infanzia di Bolzano, ha organizzato un corso di aggiornamento per le insegnanti delle classi integrate delle scuole dell’infanzia di Bolzano.
Il secondo incontro, come si legge dalla locandina, verte sulla CURA dei bambini con difficoltà.

Una prassi preparare le foto per questo incontro ? No, un momento per fare i conti con il passato e per ricordare molti avvenimenti, per ricordare vecchie sensazioni che ho tentato di sotterrare ma che non passeranno mai.

Una chiacchierata l’incontro con l’ispettrice e con le insegnanti ? No, quando l’emozione prende il sopravvento ed i fatti narrati si lasciano scavalcare dalle emozioni …

Un grazie a chi ha permesso e organizzato questo incontro, sicuramente una lezione di vita per tutti !